Відкритий показ інтегрованого заняття з пріоритетом сенсорно – пізнавального розвитку. Старша група “Калинка”, вихователь Ірина Косенко
Сьогодні до малят завітав пес Патрон із незвичним проханням –
допомогти йому пошуках його друга. Діти активно долучилися до справи, дружньо здолали різні перешкоди і врятували патріотичне українське зайченя. А на їхньому шляху зустрічалися різні перепони . Це і корректурна таблиця “Рання весна”, негодою зруйнований міст, який вони вдало і спритно відремонтували, закріпили правила поводження з незнайомими предметами, відвідали затишне лісове кафе, в якому нагодували Патрона смачними кісточками та напоїли джерельною водою. А за допомогою друдлів та блоків Дьєнеша пошук завершився радісною зустріччю друзів. Весела руханка “Пес Патрон” підняла всім настрій і мотивувала надалі робити добрі справи.
Атестація педагогічних працівників закладу дошкільної освіти 6″Зірочка” – це система заходів, спрямована на всебічне комплексне оцінювання їх педагогічної діяльності, за якою визначаються відповідність педагогічного працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, присвоюється\підтверджується кваліфікаційна категорія, педагогічне звання.
Метою атестації є стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності освітнього процесу.
Найбільш повно та яскраво наші вихователі: Анна Дзюба, Юлія Король, Любов Кримець Наталія Голубкова, Марія Каплун проявили себе в ході творчих звітів. Кожен із них продемонстрував свою методичну та фахову майстерність, вміння володіти аудиторією та вільно висловлюватися державною мовою. Слід відзначити високий рівень оформлення матеріалів, які напрацьовані за атестаційний період педагогами.
Вітаємо педагогічних працівників ЗДО № 6
“Зірочка” з успішним проходженням атестації!
Естафету відкритого перегляду освітнього процесу підхопила вихователь групи раннього віку “Чомусики” Любов Кримець
Колобок продовжує дарувати приємні зустрічі малюкам. І сьогодні за допомогою кіл
Лулія Любов Павлівна розповіла дітям свою авторську казочку, граючись з “чарівними планшетами” вихованці знаходили казкових героїв та їх тіні, прикрашали український віночок квітами відповідного кольору. Отримали незабутні емоції та заряд позитивного настрою.
Сьогодні до малюків на гостину завітав казковий гість Колобок, з яким вони радісно співали, із задоволенням грали в народну гру, виконували пальчикову гімнастику, зосереджено будували доріжку з паличок Кюїзенера, та з насолодою пригощали лісових звірят звареною власноруч кашею. А наостанок зробили ще одну добру справу – зліпили друзів – колобків.
Семінар практикум “Східна фізкультура в дитячому садку”
Сьогодні педагоги “Зірочки” познайомилися з потужною системою оздоровлення, що зміцнює здоров’я та продовжує молодість. Вона наповнює енергію, укріплює тіло і дух.
Парламент підтримав законопроєкт про реформу дошкільної освіти у першому читанні
Прес-служба Апарату Верховної Ради України
Опубліковано 21 березня 2023, о 18:00
Проект Закону «Про дошкільну освіту» № 8030, що має докорінно змінити підходи та систему набуття дошкільної освіти, прийнято у першому читанні на засіданні Парламенту 21 березня ц.р. Про це повідомив ініціатор законопроєкту, голова підкомітету з питань раннього розвитку та дошкільної освіти Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Володимир Воронов.
«Україні вже давно потрібно реформувати дошкільну освіту. Тому ми пропонуємо чітко визначити форми її здобуття, форми дитячих садочків, педагогічну підтримку батьків та ще низку важливих змін. Впевнений, їх відчують усі учасники процесу – і педагоги, і батьки», – пояснив парламентарій.
За його словами, для батьків актуальним стане розв’язання проблеми наповненості груп, вона має зменшитися, щоб діти нормально навчалися з врахуванням індивідуальних інтересів, потреб та формуванням індивідуальної освітньої траєкторії.
«Також ми пропонуємо створити центри педагогічної та психологічної підтримки та допомоги батькам, як мінімум один у кожній територіальній громаді. Це допоможе їм отримати інформацію про освітні програми, навчально-методичне та інформаційне забезпечення», – додав ініціатор законопроєкту.
Окрім цього, за словами Володимира Воронова, документ має забезпечити справедливу черговість зарахування дітей до комунальних закладів освіти через чітке визначення території обслуговування.
«Зміняться й умови роботи педпрацівників. Вони отримають адекватний обсяг педагогічного навантаження, щорічну оплачувану відпустку 56 днів та можливість вільно обирати освітні програми та форми роботи», – запевнив народний депутат України.
Володимир Воронов додав, що зміни стосуватимуться і форми дитячих садочків. Зокрема, можуть бути сімейні (свої діти та малеча друзів чи сусідів), мобільні для дітей з віддалених населених пунктів, «школа супергероїв» для дітей на стаціонарному лікуванні та центри педагогічного партнерства для дітей, які від народження знаходяться разом з батьками.
Водночас, наголосив парламентарій, діятимуть різні форми здобуття дошкільної освіти: дистанційна, педагогічний патронаж (педагоги навчають дітей у домашніх умовах) та мережева, коли дитина навчається у різних дитсадочках одночасно.
«Це суттєвий крок до глобальної реформи всієї системи дошкільної освіти в Україні з врахуванням найкращого вітчизняного та світового досвіду, сучасних тенденцій в освіті та євроінтеграційних процесів», – підсумував Володимир Воронов.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ЗАКОНОПРОЕКТУ “ПРО ДОШКІЛЬНУ ОСВІТУ”
https://www.rada.gov.ua/news/news_kom/234567.html?fbclid=IwAR2urSX9_0tcOWicg0PGnuKyjrzOygDOuyWYhEG5uLCmagdoEd4rOYx-UI0
Малюки групи “Веселка” (4 рік життя) разом зі своєю вихователькою Марією Каплун
під час відкритого інтегрованого заняття досліджували світ та самих себе разом з песиком Тото.
Були ініціативні та допитливі в ході дослідницької діяльності, зосереджені та задоволені під час створення подарунку для Тото. А головний месенж – бажання творити добро і воно завжди переможе!